Вовремя прочтенная книга — огромная удача.
Она способна изменить жизнь, как не изменит
ее лучший друг и наставник.
Дорогие читатели!
Книги нашей выставки раскрывают острые семейные проблемы, заставляют размышлять над ценностями жизни. Прочитав их в кругу семьи, вы сможете лучше понять друг друга, найти замечательный повод для общения отцов и детей, построить доверительные отношения своими близкими.
Желаем вам приятного чтения!
|
Осеева, В. Динка прощается с детством / В. Осеева. М. : Эксмо, 2007. – 400 с. Произведение "Динка прощается с детством" является продолжением известной автобиографической повести В.А. Осеевой "Динка". Главная героиня повзрослела, но не изменился ее характер. Она по-прежнему непоседлива и любопытна, а зловещие и загадочные события, произошедшие на хуторе, куда она приехала на лето, не могут оставить ее равнодушной. Динка клянется во всем разобраться. Это книга о настоящей любви и дружбе, о жизненных испытаниях взрослых людей и подростков, о том, каким кажется мир, когда ты юн, искренен, счастлив. Прочитать книгу можно здесь или здесь Проект "Валентина Осеева. Динка"
|
|
Синицына, Л.А. Кривой четверг / Л.А. Синицына. – М. : Детская литература, 1991. - 94 с. : ил. Героиня повести живет в небольшом городке. Постоянные ссоры, драки родителей ожесточают ее сердце, калечат душу. Себялюбие, мелочность, дефицит доброты отгораживают девочку от людей, приводят к тяжелым последствиям. Эта книга заставляет задуматься, насколько тяжело подростку находить свое место в мире, когда он не чувствует поддержку семьи, когда его не любят и не понимают.
|
|
Портер, Э. Поллиана / Э. Портер. - М. : АСТ: Астрель, 2002. – 320 с. : ил. Героиня произведения - обычная девочка Поллианна. Она сирота, которую из "чувства долга" после смерти отца взяла к себе суровая тетка. Но что бы ни случилось, Поллианна не теряет присутствия духа. Она умеет видеть во всем лучшую сторону и жить необычной "игрой в радость". Прочитав книгу всей семьей, вы научитесь смотреть на мир с оптимизмом.
|
|
Железников, В. Чучело / В. Железников. – М. : АСТ: Астрель, 2005. – 384 с. История Лены Бессольцевой напоминает о том, что мир детей бывает куда более жестоким, чем мир взрослых. Это история обо всем, обо всех и про каждого. Это драма равнодушных, занятых собой взрослых, и драма стремящихся рано повзрослеть детей. Здесь каждый может найти свое отражение, словно в зеркале. |
|
Старк, У. Умеешь ли ты свистеть, Йоханна? / У. Старк. М. : Самокат, 2005. — 123 с. : ил. Ульф Старк умеет говорить с детьми очень просто на самые волнующие и серьезные темы. Герои его книг – это мальчишки и девчонки, живущие по соседству, которым, как и взрослым, часто не хватает рядом близкого человека. И они, не желая тратить время на уныние и тоску, решительно вмешиваются в ход событий и смело вершат свою судьбу: Уффе находит себе дедушку, а незадачливый на первый взгляд Сикстен помогает своему папе встретить новую любовь. Эта книга учит взаимопониманию и общению отцов и детей, внучат, дедушек и бабушек. |
|
Мурашова, Е. Класс коррекции / Е. Мурашова. М. : Самокат, 2007. – 192 с. Повесть Екатерины Мурашовой написана для подростков. Она об одном необычном классе в обычной школе. 7 "Е" - класс коррекции. В нем собраны так называемые "дети из неблагополучных семей", физически и умственно отсталые, инвалиды. И вот в 7 "Е" появляется новенький. Мальчик с ДЦП оказывается умным и эрудированным, в отличие от большинства своих одноклассников. А еще у него есть тайна, в которую он посвящает главного героя. Реальность начинает переплетаться с фантазией: дети находят лазейку в другой мир. В этом мире каждый получает то, чего лишен в реальной жизни... Автор призывает своих читателей – и детей, и взрослых – к совместной душевной и нравственной работе. |
|
Бернетт, Ф. Таинственный сад / Ф. Бернетт. М. : АСТ: Астрель, 2006. – 186 с. Начинаясь, как грустная история о жизни девочки-сиротки, волей случая оказавшейся в чужой семье, повесть превращается затем в увлекательный детектив, где действует уже целая компания ребят. Но таинственный сад сможет открыть свои двери лишь тому, кто наделен щедрым и чистым сердцем, способен откликнуться на чужую боль, готов стать кому-то верным, настоящим другом. Эта книга о том, как двое никому не нужных детей обрели радость и счастье и увидели, что их окружают люди с верными и любящими сердцами.
|
Патерсон, К. Иакова Я возлюбил / К. Паттерсон. М. : Центр Нарния, 2007. – 256 с. : ил. О семейной поддержке, взаимопомощи, о проблемах детей подросткового возраста идет речь в этой повести. Автор описывает жизнь девочки, считавшей себя никому не нужной, недовольной своей участью, школой, родней и сестрой – близнецом. Пройдя через испытания юности и внутренние поиски, найдя поддержку у друзей и матери, она обретает себя.
|
|
|
Kестнер, Э. Кнопка и Антон / Э. Кестнер. М. : АСТ: Астрель, 2001. – 320 с. Kак дочке богатых родителей дружить с мальчиком из бедной семьи? Дружить на равных, уважая, поддерживая, и выручая друг друга во всех трудностях жизни! Эта книга детства бабушек и дедушек не устарела и для их внуков. Она будет интересна для всей семьи. Прочитать книгу можно здесь или здесь
|
|
Щербакова, Г . Отчаянная осень / Г. Щербакова. М. : Эксмо, 2009. – 320 с. В сборник "Отчаянная осень" вошли проникновенные повести и рассказы "Лизонька и все остальные", "Дверь в чужую жизнь", "Неснятое кино", "Отчаянная осень" и др. Каждое произведение – увлекательный и остросюжетный мини-спектакль: у Галины Щербаковой никогда не угадаешь, что случится с героями в следующую секунду. А любимые герои Щербаковой – подростки с их непонятостью, одиночеством и смятением чувств. Хорошие книги о любви никогда не выходят из моды, а подростковая любовь в произведениях Щербаковой реальная и воображаемая, счастливая и разрушительная. Родителям эти книги напомнят о том, что "детей надо защищать, даже если они взрослые", подскажет ответы на вопросы, как стать настоящим другом сыну или дочери, детей научит доверять родителям.
|