"Моя святая святых" – это здоровье, ум, талант, вдохновенье, любовь и абсолютная свобода, свобода от силы и лжи, в чем бы последние две ни выражались."

А.П. Чехов

Чехов так глубоко видел ложь и неправильность в жизни, что высмеивал не отдельных людей с их индивидуальными недостатками, а стремился к глубоким обобщениям. Поэтому в его рассказах действуют не люди, а чины и состояния, персонифицированные профессии - доктора, репортеры, чиновники и др.

В рассказе представлен образ взбалмошной женщины – Ольги Ивановны Дымовой. Содержание ее жизни – дилетантское увлечение искусством, флирт с художниками. Причем она неспособна разбираться в людях. Ее кумир, художник Рябовский, бездарен. Он обрисован сатирически: искусственны и театральны его речь, жесты, отношение к людям.

Действительно талантливого человека – своего мужа, Дымова – Ольга Ивановна просмотрела. Лишь после его смерти она поняла, что это был за человек. Чехов с большой симпатией описывает подлинного труженика науки, талантливого ученого Дымова.

Имя "героя" этого рассказа, учителя греческого языка Беликова, сразу стало нарицательным и остается таковым поныне, а его трусоватая присказка с оглядкой "Как бы чего не вышло" стала народной поговоркой.

Замечательна его характеристика через вещи и обстановку – все у Беликова было в футляре, от ножичка до гроба, который стал идеальным, надежным футляром для вечно испуганного учителя.

Он боится солнца, ветра, дождя, начальства, коллег по работе, городских сплетен. Калоши, зонтик, темные очки, кровать с пологом – этот человек жил и после смерти продолжал оставаться в милом его сердцу футляре, защищавшем его от реальной жизни.  

Это история о том, как неплохой человек с добрыми задатками превращается в тупого, жадного и равнодушного обывателя.

На превращении этого поначалу энергичного молодого человека в неповоротливого и озлобленного брюзгу Чехов останавливается очень подробно, вникая в изменения, которые постепенно происходят в образе жизни и в образе мыслей героя.

Такие герои Чехова, как Ионыч, добровольно обрекли себя на неинтересное, животное существование. Но сами они довольны собой : просто не замечают, что лишились главного – живой души. Всей логикой рассказа Чехов убеждает нас: ужасна мещанская среда, но человек должен бороться против ее влияния. Благородная цель в жизни, любимая работа не стала основой существования Старцева. Стремление к сытости и покою оказалось сильнее.

"Чайка" считается самой жестокой и загадочной пьесой Чехова. Она резко отличается своим лиризмом, символикой и ярко очерченным столкновением различных концепций искусства и концепций жизни.

Здесь люди не слышат и не понимают друг друга, скандалят, влюбляются, стреляются. Все они самолюбивы, эгоистичны, мелочны. Все желают славы. Невозможно разобраться, кто из них талантлив, а кто нет.

Любовь, охватившая почти всех героев, составляет главное действие "Чайки" . Но не меньшую силу имеет и преданность ее героев искусству. И это чувство, пожалуй, оказывается выше любви, оказывается самым сильным стимулом для поступков главных действующих лиц.

Пьеса "Три сестры" сразу после постановки на сцене и первых публикаций вызвала множество противоречивых откликов и оценок. Пожалуй, это единственная пьеса, породившая такое количество интерпретаций, споров, которые не прекращаются по сей день.

Это пьеса о счастье, недостижимом, далёком; о бесплодных мечтах, иллюзиях, в которых проходит вся жизнь; о будущем, которое так и не наступает, а вместо него продолжается настоящее, безрадостное и лишенное надежд.

В центре внимания оказываются три сестры Прозоровы: Ольга, Маша и Ирина.

Три героини с разными характерами, привычками, но все они одинаково воспитаны, образованны. Их жизнь – ожидание перемен, одна-единственная мечта: "В Москву!" Но ничего не меняется.

"В Москву, в Москву!" – так и останется вечным символом несбывшихся надежд всех героев этой драмы А.П. Чехова.

В "Вишневом саде" Чехов создал образы людей, чья жизнь пришлась на переломную эпоху и запечатлел само Время в его движении. Ход истории есть главный нерв пьесы, ее сюжет и содержание. Герои оказываются жертвами нечастных обстоятельств и собственного безволия, глобальных законов истории: деятельный и энергичный Лопахин такой же заложник времени, как пассивный Гаев.

В пьесе переплетаются несколько сюжетных линий. Раньше всех заканчивается линия несостоявшегося романа Лопахина и Вари. Она построена на излюбленном чеховском приеме: больше всего и охотнее всего говорят о том, чего нет, обсуждают подробности, спорят о мелочах, не замечая или сознательно замалчивая существующее и существенное.

• Незнакомая девица похожа на закупоренную склянку с неизвестной жидкостью – попробовал бы, да страшно: а вдруг там яд? (из записной книжки Чехова)

• Если тебе изменила жена, радуйся, что она изменила тебе, а не отечеству. ("Леший")

• "О женщины, женщины," – сказал Шекспир, и для меня теперь понятно состояние его души. (из записной книжки Чехова)

• Этого не может быть, потому что этого не может быть никогда. ("Письмо к ученому соседу")

• Приходится своим умом до сотворения мира доходить. ("Письмо к ученому соседу")

• Это плод вашего воображения, покрытый мраком неизвестности. ("Суд")

• Дедушке дают покушать рыбы, и если он не отравляется и остается жив, то ее есть вся семья.(Ранние юморески Чехова)

• Университет развивает все способности, в том числе глупость. (Ранние юморески Чехова)

• Позвольте вам выйти вон! ("Ворона")

• Вы не имеете никакого римского права уходить без ужина. ("Три года")

• Всё знают и всё понимают только дураки да шарлатаны. (из записной книжки Чехова)

• Я иду по ковру, ты идешь, пока врешь, он идет, пока врет… ("Бабье царство")

• Лучше развратная канарейка, чем благочестивый волк. ("Хороший конец")

• Я живой человек, одушевленное имя существительное! ("Суд")

• Тираны и деспоты вы, мужчины, но как вы хитры и прекрасны! ("В пансионе")

• Первая моя жена померла в молодых летах.

          - Отчего?

          - От глупости. ("Моя жизнь")